「療育×学習」「療育×発達」により、一人ひとりに寄り添った支援・教育を行います。

オレンジスクール

今日のピコ東戸塚教室(児童発達支援)

今日のピコ東戸塚教室(児童発達支援)(Page 2)

今回は、<ふわふわ言葉>についてご紹介いたします。 ふわふわ言葉とは「ありがとう。」「すごいね!」「かっこいいね!」「一緒に遊ぼう!」など、言われたら嬉しくなる言葉のことを言います。 ふわふわ言葉の反対に「ちくちく言葉 […]

オレンジスクールピコ東戸塚教室では、楽しみながら学習に取り組んでもらうために、ぬいぐるみやフィギア、イラストなどお子さまが好きなもの、興味があるものを使って学習に取り組むこともあります。 今回は、好きな物を取り入れた学習 […]

こんにちは。オレンジスクールピコ東戸塚教室です。 就学すると人前で話す機会も増え、あらゆる科目で「この問題はどのようなことを説明しているのか」「どうしてこの答えが出るのか?」等語彙力を必要とする場面が増えてきますね。 し […]

こんにちは!オレンジスクールピコ東戸塚教室です。 梅雨も明け暑い日が続いておりますが、皆さまいかがお過ごしでしょうか? さて、今回のテーマは<夏を感じよう!>です☆ 教室では、季節や行事ごとに壁面を変えたり、工作もその季 […]

こんにちは。オレンジスクールピコ東戸塚教室です。 今回のテーマは『感情表現』です。   幼少期のうちに喜怒哀楽などの様々な感情を知ることで、自分の気持ちを相手に伝える力が育ち、相手の気持ちを理解出来るようにもなります。 […]

オレンジスクールピコ東戸塚教室には初めて座学を体験するお子さまたちも来てくれています^^ 今回は、初めて座学を体験するお子さまたちとどのようなことをしているのかをご紹介します。 教材や遊びに興味を持ち、机や椅子のそばに […]

今回は<様子言葉の習得>についてです。 様子言葉とは「大きい」「小さい」「長い」「短い」などの形容詞のことを指します。 幼児期の言葉の習得と言えば、物の名前(名詞)を覚えることが第一歩として挙げられますが、次の段階では […]

  こんにちは!オレンジスクールピコ東戸塚教室です。 さて、今回は<迷路>についてお話したいと思います。     オレンジスクールピコ東戸塚教室では、プリントを使った学習支援を行っているのですが、その中でも迷路のプリン […]

こんにちは!オレンジスクールピコ東戸塚教室です。 先月のSSTの時間では<ピコのルールを知ろう!>というテーマで活動をしました。   ルールを守るということは… ご家庭、幼稚園・保育園、小学校などの様々な生活の場でルー […]

こんにちは!オレンジスクールピコ東戸塚教室です。 オレンジスクールピコ東戸塚教室では、プリントを使った学習を行っております。 運筆やぬりえ、ひらがな、数など…種類も様々です。 プリントはお子さま一人ひとりの発達に応じて個 […]

こんにちは!オレンジスクールピコ東戸塚教室です。 今回は時計や時間に対する取り組みをご紹介したいと思います。 お子さまが時計を本格的に習うのは小学校に入ってからですが、幼児さんのうちから日常的に時間や時計に触れていくこと […]

こんにちは!オレンジスクールピコ東戸塚教室です。 さて、今回は当教室で用いている教材についてお話したいと思います。 取り扱っている教材の種類はひらがな、数、知恵、パズル…などなど、様々です。 その中でも、今回はひらがなの […]

こんにちは!オレンジスクールピコ東戸塚教室です。 新年度がスタートし、新しいお友達と関わる機会も増えてきたのではないでしょうか。 今回はコミュニケーションをとるうえで大切なことを、オレンジスクールピコ東戸塚教室で取り組ん […]

もうすぐ4月になりますね。年長さんだったお友達は園やピコを卒園し、ピカピカの1年生になります。 オレンジスクールピコ東戸塚教室では、少しでも安心して入学を迎えられるよう、就学を意識した学習にも取り組んでまいりました。今回 […]

「うちの子、鉛筆の持ち方が独特だな…」「手元が不安定で筆圧が弱い…」「どうしても鉛筆の上の方を持ってしまう…」など、お子さまの鉛筆の持ち方を気になさる保護者様が多くいらっしゃいます。 そこで今回は、正しい鉛筆の持ち方の習 […]

おもちゃで遊んでいる途中で、片付けの時間が来てしまった!だけど、片付けを始めるまでに時間がかかってしまうお子さまも多いですよね。 そんな時は、お子さまと片付け始めるタイミングを相談してみてはいかがでしょうか? なぜ相談 […]

以前、オレンジスクールピコでは絵本の読み聞かせをしていることや、絵本を読むことで身に着く力をお話させていただきました。今回は主にお子さまと1対1で絵本を読む時のねらい、また、絵本を使った学習についてお話したいと思います。 […]

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