スモールステップで語彙力を伸ばそう 2018年6月27日 by fujisawa@orangeschool.jp 今日の藤沢教室（放課後等デイサービス） スモールステップ, 分かち書き, 学習, 支援, 文字, 理解, 言葉, 言語, 言語化, 語彙, 語彙力 FB. TW. PI. 最近世間でよく聞かれる“語彙力”という言葉。 一度は耳にしたことがあるのではないでしょうか。 “語彙力を伸ばせば学力も上がる”などという言葉も聞かれます。 書店でも“語彙力”に関する本は、数多く目にされるのではないでしょ […] つづきを読む
やってみよう～動作化を通した文章理解～ 2018年5月7日 by fujisawa@orangeschool.jp 今日の藤沢教室（放課後等デイサービス） ふきのとう, 具体物, 分かち書き, 動作, 動作化, 国語, 学習, 物語文, 視覚的, 言語, 読み取り FB. TW. PI. こんにちは、オレンジスクール藤沢教室の綾部です。 新しい学年に進級して、１カ月。 新学年に慣れてきた頃ではないでしょうか。 動作化 今回は最近学習で取り入れている「動作化」をした、物語文の読み取りについてご紹介させて […] つづきを読む
