作文の書き方を練習しよう!~文章作りの負担が軽くなる方法3選~ 2026年7月31日 by tsurumi@orangeschool.jp 今日の鶴見教室(放課後等デイサービス) オレンジスクール, 作文, 夏休み, 学習, 学習支援, 宿題, 放デイ, 放課後等デイサービス, 文章, 書字, 発達障害, 課題 FB. TW. PI. みなさんこんにちは。オレンジスクール鶴見教室です。 夏休みがやってまいりました! 教室に通うお子さまたちは「プールに行ってきました!」「おばあちゃんちに行くのが楽しみ!」といった、お休みを満喫している話を聞かせてくれます […] つづきを読む
目で見て理解する学習ってなんだろう?② 2026年3月7日 by fujisawa2@orangeschool.jp 今日の藤沢第2教室(放課後等デイサービス) オレンジスクール, セルフケア, タイピング, タブレット, ルーティーン, 学習, 学習支援, 放デイ, 放課後等デイサービス, 書く, 書字, 漢字, 療育, 筆圧, 苦手克服, 見通し, 視覚学習, 読む FB. TW. PI. こんにちは! オレンジスクール藤沢第2教室です。 前回は目で見て情報を入れる「視覚学習」の大切さをお話ししました。 文字を書くことに負担な様子がある、漢字を覚えることが難しいなんてこと、ありませんか? 今日は、見ただけの […] つづきを読む