視覚優位ってどういうこと? 2024年12月19日 by fujisawa@orangeschool.jp 今日の藤沢教室(放課後等デイサービス) WISC, オレンジスクール, フィードバック, 児童発達支援, 学校, 学習, 学習支援, 授業, 支援, 放デイ, 放課後等デイサービス, 特性, 環境調整, 療育, 発達検査, 発達障害, 聴覚優位, 視覚優位 FB. TW. PI. みなさんこんにちは、オレンジスクール藤沢教室です。 今回のブログでは「視覚優位」という特性について、またその特性に合わせた支援についてお話させていただきます! 視覚優位とは お子さんの発達検査について検査者からフィードバ […] つづきを読む
特性に合わせた学習教材 ~小数のしくみ~ 2021年9月7日 by fujisawa@orangeschool.jp 今日の藤沢教室(放課後等デイサービス) 4年生, イメージ, オレンジスクール、オレンジスクール藤沢、放デイ、放課後デイサービス、発達障害、学習支援、手作り教材、文章力、文法、助詞、接続詞, 位表, 小数, 小数のしくみ, 小数点, 聴覚優位, 視覚優位, 視覚的, 視覚的教材 FB. TW. PI. こんにちは、オレンジスクール藤沢教室の荒井です。 夏休みが終わり、分散登校やオンライン授業など様々な形で学校が始まりましたね。学校の環境や生活リズムの変化で、お子さんの不安や心配事が高まる時期になるかと思います。 藤沢教 […] つづきを読む