APD/LiDを知ろう 2024年6月3日 by fujisawa@orangeschool.jp 今日の藤沢教室(放課後等デイサービス) APD, LiD, オレンジスクール, コミュニケーション, 会話, 児童発達支援, 学習, 引っかからない, 放デイ, 放課後等デイサービス, 検査, 正常, 環境調整, 療育, 発達障害, 聞き取り困難症, 聴覚, 聴覚処理, 聴覚情報処理障害, 藤沢, 藤沢教室 FB. TW. PI. みなさんこんにちは。オレンジスクール藤沢教室です。 今回はAPD/LiD(聴覚情報処理障害/聞き取り困難症)についてお話させていただきます。 【はじめに】 APD/LiD、と聞いて、あまり耳馴染みのない言葉だと感じる人 […] つづきを読む
他者と話す練習をしよう 2024年1月5日 by fujisawa@orangeschool.jp 今日の藤沢教室(放課後等デイサービス) オレンジスクール, カードゲーム, コミュニケーション, ボードゲーム, 会話, 困り感, 学習支援, 放デイ, 放課後等デイサービス, 楽しみ, 療育, 発達障害, 藤沢 FB. TW. PI. あけましておめでとうございます! オレンジスクール藤沢教室です。 2023年もみなさまに見守られながら教室でお子さんたちと過ごすことができました。2024年もどうぞよろしくお願いいたします! 早速ですが、今回は「人とお […] つづきを読む