スクイーズ作り
こんにちは！オレンジスクール溝ノ口教室です。
夏休みは、普段よりも遠いところまでお出掛けをしたり、楽しい時間を過ごされたりしたのではないでしょうか？
８月の創作活動では、感触が楽しい「スクイーズ」を作りました。その様子を紹介したいと思います。
《材料》
・洗濯のり５０ｍｌ
・水５０ｍｌ
・ほうしゃ水（適量）
・風船１つ
・空気入れ
・割りばし１本
・紙コップ
・ペットボトル
・計量カップ
創作活動では、材料や用具を順番に使うことや、貸し借りに必要なコミュニケーションも大切にしています。
《作り方》
１ 始めに水と洗濯のりをはかり、紙コップに入れて混ぜます。
重たいボトルと軽いコップ。
どのぐらい液体の入ったボトルを傾ければよいか？
こぼさないようにするには？
５０ｍｌってどのぐらい？など、
様々な感覚を使い、重さやカップの高さを認識したり、目盛りを読む練習をしました。
２ 液体の入った紙コップに、ほうしゃ水を数滴入れて混ぜます
一度に入れるとかたまりができやすいので、職員の方で調節しています。
数滴ずつ入れていくと、トロトロになっていきます。
３ 紙コップの口をとがらせて、ペットボトルにスライムを移します。
４ 風船を膨らませて、ペットボトルの口にはめます。
５ ペットボトルの中にあるスライムを風船の中に移します。
６ 風船の空気を抜いて、先端を結んだら完成！
「え、このぐらい？？？」「もう少し？？？」「ストップ！ストップ！」
止めるタイミングが難しい空気抜く作業を、おそるおそる挑戦してみるお子様もいました。
各年齢に合わせたサポートを行っています。
《完成したよ！触ってみよう》
縦に振りながら「シャカシャカ！」音を楽しむお子様もいれば、「ピンクの風船だったのに、色が変わって赤に見える！」色の変化に注目するお子様もいました。
出来上がった形と色から「ナスみたい！」「動物みたい！」とイメージをどんどん膨らませ、へたや顔を描き入れる様子も見られました。
風船の大きさ、スライムの硬さなどにより、形も感触の違うオリジナルスクイーズができ上がったことで、自然とお互いできたものを「見せて！」「触ってもいい？」と交換し合ったり、コミュニケーションが生まれていきました。
恥ずかしくて声を掛けるのが難しいときには、一緒に「見せて！」と伝える、スモールステップで気持ちを伝える練習もしています。
これからも楽しい活動を通して、お友だちとのコミュニケーションを楽しんでいきたいと思います。
＊*＊*＊*＊*＊*＊*＊*＊*＊*＊*＊*＊
こだわり、学習遅滞、不登校、多動、注意散漫、音に敏感など、
お子さまの発達・成長・学力でご不安なことがありましたら、 ご相談ください。
・じっとしているのが苦手
・整理整頓や時間の管理が苦手
・周囲が気になり集中できない
・意外なことで突然癇癪を起す
・不登校で勉強が遅れている
・算数や国語の問題内容をイメージするのが苦手
放課後等デイサービス オレンジスクール溝ノ口教室
【TEL】044-455-5661
【MAIL】mizonokuchi@orangeschool.jp
【お問い合わせ】 放課後等デイサービス オレンジスクール 溝ノ口教室
*＊*＊*＊*＊*＊*＊*＊*＊*＊*＊*＊*＊
溝ノ口教室の周辺には、高津小学校・東高津小学校・坂戸小学校・久本小学校・下作延小学校・上作延小学校などがあります。
※自治体の助成により無料もしくは低額にて療育・学習指導が受けられます。
