☆8月の活動の紹介☆
こんにちは!
児童発達支援事業所 オレンジスクールピコ溝ノ口教室です。
厳しかった夏の暑さも和らぎ、少しずつ秋の足音が聞こえてくる季節となりました。
ひと夏を越えて一回り大きく成長したお子様たちの笑顔にスタッフ一同たくさんの元気をいただいています。
まだまだ昼間は暑さが残る時期でもありますので、体調管理に十分配慮しながら、楽しく充実した時間を過ごせるようサポートしてまいります。
今回のブログでは、8月の活動や当教室で行っている学習のご紹介をさせていただきます。
今月の工作
8月の工作では、
年長さんが「花火の団扇」
年中さん、年少さんが「スイカとわたし(ぼく)」
未満児さんが「スイカとカブトムシ」
を作りました。
「花火の団扇」
花火の切り紙にチャレンジしました。
切る箇所が小さいうえに何枚も紙が重なっているので力も要りますが一生懸命取り組む姿が見られています。
広げたアルミカップにも好きな色を塗り夜空に打ち上げられた花火をイメージした団扇を完成させています。
裏面は自由にお絵描きをし個性豊かな花火が出来ました。

「スイカとわたし(ぼく)」
年中さんはスイカ(赤い画用紙)を半円に切ること、年少さんは紙皿のサイズに合うように直線を切る連続切りに挑戦しました。
紙皿のふちのギザギザとした部分は緑色で塗りましたがガタガタという感覚を味わいました。
顔や洋服、帽子を貼る位置や向きは見本をよく見て貼ることが出来ました。

「スイカとカブトムシ」
折り紙を縦長にちぎって貼り、スイカの皮の模様を作りました。
スイカの種やカブトムシの目はシールを貼りました。
どこに貼れば良いのか指示をよく聞いて見本を見ながら取り組む様子が見られています!
SST・集団遊び
SST
年長さんは「おなじところとちがうところ」と題して、自分と相手の違うところを探す課題に取り組みました。
「自分や相手を知ること」「他者に興味を持つこと」「違いを知ること」を目的として行いました。
見た目以外にも目を向けられるような声掛けをし色々な角度から同じところと違うところをみました!


年中さん、年少さん、未満児さんは「良い行動・良くない行動」を学びました。
スーパーや図書館、電車の中、ピコ、公園等様々な場面での、良い行動と良くない行動をについて考えました。
年中さん年少さんは、良くないことをしている人を見つけなぜだめなのか考え、どうしたら良い行動になるのかを考えてもらいました。
未満児さんは、良い行動と良くない行動を指導員と一緒に確認し最後にプリントで最後に「〇はどっち?」「×はどっち?」を選ぶ課題に取り組みました。

集団遊び
今月は「夏祭り」と称して食べ物屋さんでのお買い物や、ワニワニパニック、風船鉄砲の射撃、金魚すくい等ゲームも楽しみました!
お買い物やゲームをする際はコインを渡して「~ください」「~やりたい」「ありがとう」等のやり取り練習をしました。
各ブースでは遊びを通して「ルールの理解」や「力加減」「体の使い方」等の発達が期待できるようなゲームを用意しています!
楽しみながらも集中して取り組む姿や「できた!」と喜ぶお子さまたちの姿がとても印象的でした!



学習
今回は、教室で使っている「濁音(が・ざ・だ・ば など)学習プリント」をご紹介します!
点々(”)がつくと音が変わる濁音は、お子さまにとってもつまずきやすいポイントです。
お子さまが楽しく学べるように3つのステップでプリントを作成しました!
ステップ1【音と意味の違いを感じる】
「かき」と「がぎ」のように、点々がつくことで言葉の意味や聞こえ方がどう変わるかを読み比べます。
正しい方にシールを貼りながら、音の違いを楽しく実感します!

ステップ2【正しい言葉を選ぶ】
濁音がある言葉・ない言葉を読み比べて、正しい方を丸で囲みます。
最後にぴったりのシールを貼って「できた!」を形にしていきます。

ステップ3【自分で濁点を書く練習】
言葉を読んで違和感に気づき、「どこに点々をつけたらいいかな?」と自分で考える練習です!
最初は見本を見ながら、慣れてきたら見本なしで挑戦できるように、お子さまのペースに合わせてステップアップしていきます。

おわりに
まだまだ暑い日は続きますが、朝晩と日中の気温差も出てくる時期になりましたね。
季節の変わり目は、知らず知らずのうちに体にも疲れがたまりやすくなります。
オレンジスクールピコ溝ノ口教室では、お子さま一人ひとりのその日の体調やご様子にしっかりと寄り添いながら、毎日安心して伸び伸びと過ごせる環境を大切に整えてまいります。
以上、児童発達支援事業所 オレンジスクールピコ溝ノ口教室でした。
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児童発達支援 オレンジスクールピコ 溝ノ口教室
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