新年度からの取り組みご紹介~指先運動~
新年度がスタートし、約1カ月が経ちましたね!
オレンジスクールピコ東戸塚教室では、新年度からの取り組みとして《指先運動》の時間を設けることにしました☆
この時間では、手遊びや様々な知育玩具などを用いて、指先を動かす活動を行います。
指先の操作性や集中力を高めることを目的としています。
また、プリント学習に取り組む前に指先を動かすことで、書字課題などの準備運動としての役割もあります。
今回は、指先運動の時間でどのようなことを行なっているか、ご紹介いたします☆
パズル
こちらのパズルは、カラフルなピースを組み合わせることで、乗り物や動物の絵を完成させます!
パズルでは、ピースをくるくると回しながら当てはまる箇所を探す必要がありますが、ピースの数が少なめであるため、あまりパズルをやったことがないお子さまやパズルが苦手なお子さまでも取り組みやすくなっております。
「ロケットやりたい!次は飛行機がいい!」と楽しみながらパズルを完成させてくれるお子さまが多いです^^
紐通し
指先で紐をつまみ、パーツを次々と通していきます。
一つ一つの穴が小さいため、しっかりと見ながら手を動かす必要があり、目と手の協応トレーニングにも繋がります☆
また両手で違う動きをする必要もあるため、左右の協調動作の練習にもなります。
パーツや穴の大きさは、いくつか種類があるため、お一人お一人に合った難易度で取り組んでいただいております。
難しそうにしながらも、集中力を発揮し、パーツをじっと見つめて取り組んでいる皆様の姿がとてもかっこいいです!
ちぎり絵
折り紙を細かくちぎり、枠の中に糊で貼り付けることで、ご自身の好きな果物を作っていただきます。
折り紙をビリビリと上手にちぎるためには、『指先でつまむ』『手首をひねる』『左右の手を前後に動かす』など、様々なポイントがあるため、お一人で行うのはまだ難しいお子さまもいらっしゃいます。
そのような場合は、手を添えて一緒に行なうことで感覚を掴んでもらうようにしています。
「もも作りたい~!」「僕はぶどう作る~!」と皆様、前向きに取り組んでくれていました^^
まとめ
今回は、指先運動の時間で行なっている取り組みについてご紹介いたしました。
ご紹介したものはごく一部であり、他にもたくさんの種類の知育玩具やプリントをご用意しております!
今後も、皆様が前向きに取り組むことができるよう、様々なプログラムをご提供いたします☆
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「知能×社会生活能力」の発達支援により、入学・就学前の準備にむけて、子どもが苦手としている能力の成長を促す発達支援を提供いたします。