一斉活動のご紹介☆～７月～
オレンジスクールピコ東戸塚教室では、対人関係や社会生活を営むために必要なスキル(ソーシャルスキル)を育むために、毎週異なる活動に取り組んでいます。今回は、7月に行なった一斉活動のご紹介をいたします。
〇色集めゲーム
お題の色を教室の中から探すゲームをしました。
《ねらい》
・色の名前、違いを知る
・身近にあるものの色を知る
赤、青、黄色、緑を順にお部屋の中から探してもらいました。見つけたら小声で指導員に伝えてもらっています。
壁面などの掲示物、持ってきているカバンや靴など、様々な所を見て、指定した色のものを探していました。複数見つけているお子さまもおり、みなさん楽しんでいました。
早く終わった際には、ピンクやオレンジ、黒など他の色も探してもらっています。果物や野菜のイラストも用意し、食べ物の色にも触れていただきました。「ナスは何色かな？」の質問に「むらさき！」と答えてくれるお子さまもいらっしゃいました。
カエル(黄緑)と葉っぱ(緑)の色の違いに気が付き、「こっち(葉っぱ)は濃いよ」と教えてくれるお子さまもいらっしゃいました。「濃い」「薄い」という言葉も使いつつ、色の違いを一緒に確認しました。
〇言葉探しクイズ(あ行)
指導員が言った文字から始まるものをイラストの中から探してもらいました。今回は「あ行」から始まる言葉探しです！
《ねらい》
・文字に楽しく触れる
・思考力、発想力を身に付ける
・言葉のつくりを理解する力に繋げる
最初にイラストの名称を確認すると、みなさん大きな声で答えてくれました。
「あ」から始まる言葉から探してもらっています。小声で名称を言いながら探すお子さま、頭の中で考えて探すお子さまと様々です。お一人で探すことがまだ難しいお子さまもいらっしゃるので、指導員が「犬は”い”から始まるね」「アイスは…”あ”だね」とお伝えし、ヒントも出しています。
最後に、用意したイラスト以外にも言葉集めを行ないました。「アメ」「イカ」「鬼」など、たくさんの言葉を探してくれたり、ご自身のお名前にも含まれていることに気がついて教えてくれたりしました。
〇工作(アイスクリーム)
暑い夏に食べたくなるアイスクリームを作ろう！をテーマに工作に取り組みました。
《作業内容》
・好きな色のフラワーペーパーを選ぶ
・フラワーペーパーを丸める
・ラップで包んで丸める
・コーンを作る
・指導員がコーンにアイスを貼り付けて完成です！
《ねらい》
・指示理解力、集中力、創造力を発揮する
・指先の操作性を高める
・フラワーペーパーを丸める、ラップで包む等の作業を通し、力加減ができるようになる
フラワーペーパーの色を見て、「ピンクはいちご味」「黄色はバナナ味」と何味のアイスか考えてくれるお子さまが多かったです。
ぎゅっと小さく丸めてしまうこともありましたが、「ふわっと優しく丸めるよ」と伝えると、力加減をして丸めることもできていました。
コーンを丸めて作る作業は難しいと感じるお子さまもいらっしゃいましたが、「手伝って」とヘルプを出す姿も見られました。
完成すると食べる真似をしたり、「先生、食べていいよ」と指導員にも食べさせてくれたりしました^ ^
〇海ごっこ
青いレジャーシートを海に見立て、みんなで波を作ったり、海の中に入ったり、魚釣りをしたりしています。
《ねらい》
・楽しみながら他者と協力する経験を積む
・季節を感じて楽しむ
・想像力を発揮する
特にお子さまが楽しんでいたのは、ぬいぐるみを海の中に入れ、みんなでタイミングを合わせてシートを上に持ち上げ、ぬいぐるみをジャンプさせる活動です。ぬいぐるみがジャンプしたり、海の端から端まで動いたりする様子を、笑顔で楽しんでいました。お友達や指導員と「せーの」の掛け声で、息を合わせて持ち上げることができており、協力して取り組むことができていました。
魚釣りでは、指導員が指定した色の魚も釣ってもらいました。しっかりと指示を聞き、魚を釣ると、指導員やぬいぐるみに食べさせてくれました！
〇まとめ
今回は、7月の一斉活動をご紹介しました。
色や言葉に触れる活動、工作、みんなで協力する活動など、様々な活動を通して、知っていることやできることを少しでも増やしていきたいと思っています。
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