楽しく学ぼう!
風が涼しくなり過ごしやすい時期になってきましたね。
新学期もはじまり、今年度も折り返し時点となりました。
東戸塚教室では新しいおもちゃが加わり、子どもたちは熱中して遊んでいます!
今日はそのおもちゃを紹介したいと思います。
その名は・・・「ブロックス」
テトリスのようなさまざまな形のブロックをたくさん置けた人の勝ち!というシンプルな遊びです!
しかし、ただ置いていくのではなく
〇自分のピース同士が頂点で接するように置いていく。辺は接してはいけない
ルールはこれだけです!
とても簡単なルールのため低学年でもすぐに理解し遊ぶことができます。
しかし、ブロックの置き方1つで勝つか負けるかが決まるなかなか頭脳的なゲームとなっていて、子どもたちも
「自分の陣地を確保しよう」「最初に使いづらいピースから使おう」
と、考えながら1つ1つピースをはめています。
終盤になるほど置けるところが減り、マスと自分のピースを見比べながら少しでも陣地が広げられるよう試行錯誤して遊ぶ姿が見られました。
普段、図形とあまり関わることの少ない子どももブロックスで遊ぶことで自然と、“辺”、“頂点”を考え、無意識のうちに算数と触れ合うことができます。また対人で行うことにより会話が発生しコミュニケーション能力の向上に繋がります。
そのほかにもゲームの「準備・片付け」などは
〇ご飯の準備・片付け
〇学校へ行く準備
など日常生活の環境作りの習慣化にもつながってきます。
今回はブロックスを紹介させていただきましたが、療育は、楽しく学ぶことができる1つの方法です。
東戸塚教室では、学習と療育を別のものとして考えず、学習に関連した“療育”を積極的に取り入れています。
少しでも楽しく学べるよう、子どもたちの興味、関心がわくものをこれからも探していきたいと思います!
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こだわり、学習遅滞、不登校、多動、注意散漫、音に敏感など、お子さまの発達・成長・学力でご不安なことがありましたら、ご相談ください。
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• 準備や時間管理が苦手
• 空気がよめない
• 周囲が気になり集中できない
• こだわりがあり学習にも偏りが多い
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※放課後等デイサービスは、「放デイ」「放課後デイ」「放課後デイサービス」と略して呼ばれてもいます。