こんにちは、オレンジスクール東戸塚第３教室です。

本日は「今日」「明日」「明後日」「一昨日」などの表現を学ぶための教材の紹介です。

■時制の使い分けと会話

お子様とお話ししている中で「昨日の昨日は～」と、「一昨日」が会話の中で出てこないお子様や、昨日の出来事を明日の予定のようにお話することや、会話の中で「明後日って何？」と聞かれることが時々あります。

これらの時制を示す言葉は日常的に使われるため、理解し、使えるようにすることは齟齬のない会話を進めていくために大事になります。

■オレンジスクールでは

＜教材＞

当教室ではカレンダーを用いながら「今日」「昨日」をはじめ、「来週の水曜日」「先月」など、日を示す様々な言葉を学ぶことができる教材を準備しています。

例えばこちらの教材は、カレンダーに示された今日(2月7日)の日付と曜日の読みとりや、「来月」と「来週の木曜日」を答えるプリントです。

はじめは「来週って何？」というお子様も、こちらのプリントの類題を繰り返し取り組むことで「来週」等の言葉を習得しています。

＜掲示物＞

教室内には日付を意識するためにカレンダーや日付カードなどを掲示しています。

このような掲示を見て「来月は誕生日！楽しみ！」「明日は火曜日だから体育がある」「昨日○○に行ったんだ～」など、自然に過去や未来の予定の会話につながることもあります。

■最後に

「今日」「明日」「来週」などの言葉を使えるようになることで会話の困り感を減らす、自分の伝えたいことを正確に伝えられるようになれば、よりお子様の世界も広がることとなります。

時制をはじめ、会話の中で気になったことなどは支援に反映し、お子様がより自信をもって生活できるようにできるよう精進してまいります。

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お子さまの発達・成長・学力でご不安なことがありましたら、ご相談ください。
・じっとしているのが苦手
・準備や時間管理が苦手
・空気がよめない
・意外なことで突然癇癪を起す
・不登校で勉強が遅れている
・算数や国語の内容をイメージするのが苦手
放課後等デイサービス オレンジスクール東戸塚第３教室
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自治体の助成により無料もしくは低額にて療育・学習指導が受けられます。
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