寒い日が続いていますが、子どもたちの元気な声が室内を暖かくしてくれます。

寒さや乾燥が気になる時期になりましたが、感染症、風邪やインフルエンザに負けず、予防に気を配りながら

今月もみんなで楽しく過ごしていきたいと思います。

今回は１月に行った活動をご紹介いたします！

①工作

１月の工作は季節の行事を知ることを目的に

年中さん、年長さんが『凧』

未満児さん、年少さんが『羽子板』を作りました。

～年中さん、年長さんの工作のポイント～

はさみを使い、線に沿って切ることで指先トレーニングや手と手の協応運動、物の操作練習を行うことが出来ます。

今回は梅を作る時に切り絵を行い、指示を聞いて取り組む時間も作りました。

また、形を想像しながら作ることで空間認知能力の向上に繋がります。

折り紙を折ることで指先トレーニングや手と目の協応練習を行なうことが出来ます。

また、空間認知能力や集中力の向上にも繋がります。

指導員が見本を提示すると指示を聞きながら取り組む姿がみられました。

～未満児さん、年少さん、年中さんの工作のポイント～

はさみを使い、線に沿って切ることで指先トレーニングや目と手の協応運動、物の操作練習を行うことが出来ます。

顔のパーツを意識することを目的にだるまの福笑いを行なうことで顔の認識に繋がります。

また、パーツを貼っていくことで指先トレーニングを行なうことも出来ました。

②SST

年長さんは就学を見据えて『時間割』の学習を行いました。

未満児さんから年中さんは、お子さまのご様子に合わせて『貸し借りの練習』『天気について』『他者との境界線を知る』課題を行いました。

【時間割】

表の読み取り学習も行ってきたため、ご自身で時間割をみて必要な教科書を準備する練習を行いました。

小学校での教科のお話を聞いたり、実際に連絡帳に必要なものを書く時間も設けました。

お子さまたちは、小学校に向けての勉強のためとても嬉しそうに準備をしていくことが出来ていました！！

【他者との境界線を知ろう】

他者との距離感が分からず

勝手に体に触れたり、物を取ってしまうのは、相手にとっては嫌な気持ちになってしまうことをお話しています。

実際にお買物ごっこを通して、相手が持っているものが必要な時には「○○作りたいから、それちょうだい」などと声を掛けて受け取る練習をしました。

他にもお子さまのご様子に合わせて、

ボール集めを開催し指導員の服やエプロンについているボールを取りたい時には「触っていい？」などと声を掛ける練習も行いました。

他者と関わる時間となるため、相手とのやりとり練習の場にもなりました！

【天気を知ろう】

主に未満児さんに提示し、昼・夜の時間についてや天気についての学習を行いました。

『晴れ』と聞くと太陽を連想させているお子さまが多く、「夜なのに晴れ？」と質問をする姿が見られました。

夜の晴れは、月や星が出ることをイラストを通してお話をしています。

またお子さまが来所している時間を窓から天気をみて一緒にどんな天気かのお話も楽しみました！！

③集団遊び

今月の集団遊びは『独楽回し』『カーリング』『動物モノマネ』の3つをお子さまのご様子に合わせて提示をしました！

【独楽回し】

おもに年長さんが取り組んだゲームです。目と手の協応や集中力を養うことを目的として行いました。

またお正月遊びにも触れる時間としても活用しました。

巻き方を何度も練習し、うまく回せることが出来ると嬉しそうに笑っていたり、指導員やお友だちとどちらが長く回るか競争をしたりして楽しんでいました！

【カーリング】

的をめがけてパックを滑らせお友だちや指導員と点数を競い合いました。

狙ったところに滑らせる、力加減を考えて取り組んでもらっています。

とても白熱した戦いがおおく、上手く的に入ると「よっしゃー！」などと戦いを楽しむ様子が見られました！

【動物ものまね】

動物カードを提示し、鳴き声や動きを真似して楽しみました。

歩き方では、1本の線のうえをカニ歩きやカンガルーのようにジャンプをしたりして体を動かしました。

お子さまたちは、指導員の動きを真似してニコニコしながら動物になりきることが出来ていました！

まとめ

寒い日が続き、乾燥も気になる時期ですが、

感染症、風邪やインフルエンザに負けず、こまめに水分補給や休息を取りながら体調管理に気をつけ、

お子様が「楽しい」「自分でやってみたい」と思える活動を行っていきます。

今後も当教室ではお子様に合わせて楽しく取り組めるように

環境作りや課題提供を行っていきます。

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児童発達支援 オレンジスクールピコ 溝ノ口教室

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