一斉活動のご紹介～2月～
こんにちは！
あっという間に今年度も終わりを迎えようとしています。
年長さんとはお別れが寂しい季節ですが、最後まで楽しく通っていただけるよう様々な活動を提供してまいります^^
さて、今回は2月に行った一斉活動の様子をまとめてご紹介いたします☆
☆積み木いろいろゲーム
【活動内容】
2月のスタートは、積み木を使った様々なミッションに挑戦しました！
指導員が作ったタワーをよく見て、同じ形・同じ順番で積み上げたり、いっぱいの積み木をお友達と半分に分けたりする活動です☆
【ねらい】
- 見る力、空間認識力、集中力、ワーキングメモリの力を養う。
- お友達と協力して楽しむ経験を積む。
- 楽しみながらもメリハリをつけて指示を聞く力を伸ばす。
今回は『言葉でのやり取りをしながら協力すること』を大切にし、指導員が「〇〇くんに『△△』って言ってみよう」等とその都度促しながら進めました。
初めはぎこちなかったやり取りも、回数を重ねるごとにだんだんとスムーズになっていく様子が見られ、微笑ましかったです^^
☆箱の中身はな～んだ？
【活動内容】
2週目は、ワクワクのクイズ大会を行いました！
指導員が箱の中身をこっそり見て、ヒントを1つずつ出します。そのヒントを頼りに箱の中身を当てるゲームです☆
【ねらい】
- 複数の情報を集約して1つの答えを導き出す思考力を養う。
- 耳から入った複数の情報を覚える練習をする。
- お話を最後まで聞く力を伸ばす。
「食べ物です」「形は丸いです」「赤色です」等とヒントが重なるにつれ、「あ！わかった！」と元気よく手をあげて答えてくれていました。
また、一人ずつ先生役となりヒントを出すことにも挑戦していただきました。ご自身が出したヒントによって正解を答えてもらうと嬉しそうに「正解！」と言う皆様が誇らしげで可愛らしかったです^^
☆ゆきだるま工作☆
【活動内容】
3週目は、冬の思い出を込めて「ゆきだるま」を作りました。
画用紙に開いた小さな穴に紐を通す作業や、帽子に細かな模様を描く作業など、指先をしっかり使う工程にチャレンジしていただきました☆
【ねらい】
- 画用紙の穴に紐を通す、顔や帽子の模様を描く等の作業を通して、指先の操作性を高める。
- 指示を聞きながら作業に取り組む力を伸ばす。
- 季節のものに触れ、理解を深める。
マフラーの色を選んだり、お顔を可愛らしく描いたりと、世界に一つだけの素敵なゆきだるまさんがたくさんできあがりました。
作っている途中で、「この前雪降ったよね！」「この前ゆきだるま作ったけどもう溶けちゃった」等と季節にまつわるお話も聞くことができ、ほっこりしました^^
☆伝言ゲーム☆
【活動内容】
2月の締めくくりは、伝言ゲームです！
ぬいぐるみを用いたりしながら、みんなで楽しく言葉を繋いでいきました☆
【ねらい】
- 相手の言葉に耳を傾ける力、相手に合わせた声量（ひそひそ声）で話す力をつける。
- 自分の順番が来るまで静かに待つ練習をする。
お友達の耳元で「ひそひそ……」と小声でお題を伝えたり、お顔をくっつけて集中して耳を傾けたり…皆様の協力して頑張る姿が素敵でした。正解が発表された時の「やったー！」という歓声と一体感が微笑ましかったです^^
まとめ
2月も活動を通して、お友達との関わりやお話を聞く力がぐんと伸びたように感じます。
今後も皆様の「できた！」を大切にしながら様々な活動を取り入れていきたいと思います！
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