自分で計画を立てることで、自発的に行動をしていこう!
こんにちは。
コロナウイルスの影響で、学校が臨時休校となり不安な気持ちを抱えているお子様もいれば、休みになって嬉しいというお子様など様々いらっしゃいます。
みなさまいかがお過ごしでしょうか?
オレンジスクールでは普段通りに通所できるよう環境を整えておりますので、
その日のお子様のご様子に合わせて活動をおこなっております。
時間を決めて行動をする大切さ
臨時休校中で外出もあまりできず、行動が制限されていて毎日ゲームばかりしていたり、テレビばかり見ていて、時間を決めて行動することができないという声を多く耳にします。
そのためオレンジではお子様と指導員とで相談をしながら時間割を作成し、
ご自身で時間を決めて行動する習慣を身につけるようにしています。
時間割りを作成することにより、見通しをもって行動することができるので、
時間を意識しながら行動することができます。
また学校がお休みになってしまい、いつもの行動ができないことでストレスを抱えるお子様もいらっしゃったりしますので、
お子様の様子に合わせて、学習・療育の時間を何時からにするかを相談して決めていきます。
また「今何時かな?帰る時間は何時かな?時計を見てみよう!」と指導員から前もって、声をかけることにより、お子様ご自身で時計を見る習慣をつけることにより、時間を意識した行動をすることができるようになっていきます。
オレンジスクールでの学習支援
お子様の学習状況に合わせ、学習支援をおこなっております。
普段は一人一人の学校・普段の学習内容から取りこぼしがあったところの復習等を行い、支援しております。
そして現在、学校がお休みになってしまって授業でやっていない範囲の内容を宿題にもって来られる方が多くいらっしゃいます。
そのためお子様たちは「習っていないからわからない、できない」と困り感を抱えており、宿題が進まないとの声を多く聞くことがあります。
お子様の学習の理解の状況により、オレンジスクールで補助をおこない、指導員と一緒に学習を進めております。
療育活動では
「一人遊びが好きでいつも一人で遊んでいるので、お友達と関わる機会を増やしてほしい」といった声をいただくことがあります。
オレンジスクールでは学年関係なく、全てのお子様が関わりをもてるようにしています。
指導員が仲介役として入り、カードゲームやボードゲームをする際に「〇〇くんも一緒に遊んでみる?お友達に声をかけにいこうか!」「〇〇ちゃんが遊びたいと言っているんだけど仲間に入れてあげてほしいな」
とお子様ご自身で声をかけられるように誘導して、一緒に活動をしていきます。
無理維持はせず、ご自身で遊びたいという思いが見られた際には指導員が補助をいたします。
また一人で遊ぶ際にも一人のみの遊びにならないように指導員と2人での遊びになるようにおもちゃの遊び方に工夫をして一緒に活動をしていきます。
その日の様子に合わせて時間を決めて、自発的に行動しよう
日々お子様の気分ややる気が変わってくると思います。教室に到着してから、その日のお子様のご様子等を伺いながら状況に応じて時間割を決め、その日のできる範囲で行動ができるようにしていきたいと思います。
いつでもお子様、保護者様の身近に相談できる存在として、今後も支援をしていきます。
また何かお子様のご様子で気になること等ございましたらお気軽にご相談いただければと思います。
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こだわり、学習遅滞、不登校、多動、注意散漫、音に敏感など、お子さまの発達・成長・学力でご不安なことがありましたら、ご相談ください。
- じっとしているのが苦手
- 準備や時間管理が苦手
- 空気がよめない
- 周囲が気になり集中できない
- こだわりがあり学習にも偏りが多い
- 文章を拾い読みしてしまう
- 意外なことで突然癇癪を起す
- 言葉を直接的に捉えて一喜一憂する
- 不登校で勉強が遅れている
- 整理整頓が苦手
- 朝の準備に時間がかかる
- 算数や国語の問題内容をイメージするのが苦手
放課後等デイサービス オレンジスクール東戸塚第2教室
【TEL】045-825-0222
【MAIL】higashitotsuka2@orangeschool.jp
【お問い合わせ】オレンジスクール東戸塚第2教室
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東戸塚第2教室の半径2Km以内には、東品濃小学校・川上北小学校・品濃小学校・平戸小学校・境木小学校・川上小学校・名瀬小学校・平戸台小学校・秋葉小学校・柏尾小学校があります。
※自治体の助成により無料もしくは低額にて療育・学習指導が受けられます。
まずは、区役所/相談支援事業所/当事業所にご相談ください。
※放課後等デイサービスは、「放デイ」「放課後デイ」「放課後デイサービス」と略して呼ばれてもいます。