夏休みも残すところあと１週間となりましたね。

 

お子さんたちから、ご家族で旅行したお話やプールや虫取りなど、夏休みならではのお話を沢山伺います。

また、宿題を終えたことを報告してくれるお子さんも増え、指導員一同感心するばかりです！

 

自動販売機をつくろう

オレンジスクール東戸塚教室では、夏休みの工作ということでDyDoさんの自動販売機のペーパークラフトを行いました！

８月１３日～１７日を自動販売機作り週間とし、予め自動販売機の見本をお子さんと作り準備致しました。

 

入口付近に設置したこちらの見本をみるなり、

 

「なにこれ！」 
 
「自動販売機がある！」 
 
「これって作れるの？」
 

と興味深々なお子さんたち＾＾

 

作って持ち帰れることを伝えると、

 

「やった！絶対につくる！」

 

と嬉しそうな表情を見せてくれました。

 

ペーパークラフトをすることをモチベーションに、学習にも身が入っていました！

 

みなさんの作品

お子さんが制作した自動販売機を一部ご紹介します。

 

シンプルな自動販売機だったり、

 

好きなキャラクターを書いた自動販売機など、

 

お子さんそれぞれの工夫や個性が光る作品が完成しました！

 

自動販売機だけでなく、ジュースもオリジナルで作ることができるのも楽しいですね。

 

 

実在するジュースそっくりに書いてみたり、オリジナルのジュースを作ったりと様々なジュースが出来上がりました＾＾

 

また、外観だけでなく中身もアレンジしたお子さんもいらっしゃいます。

 

 

お子さんたちのアイディアには驚かされますね・・・！

 

 

工作の効果

 

工作は次のような効果があると言われています。

 

・指先トレーニング

・集中力を高める

・想像力を鍛える

 

制作しているお子さんも楽しいという気持ちから、集中して取り組む様子が見られました。

 

工作については 特別な日：工作DAY や ペーパークラフトの取り組み でもご紹介させていただいています。

また、日々の工作や活動内容についてはこちらのGoogle My business でもご紹介しておりますので、ぜひ併せてご覧ください＾＾

 

 

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こだわり、学習遅滞、不登校、多動、注意散漫、音に敏感など、お子さまの発達・成長・学力でご不安なことがありましたら、ご相談ください。

• ・じっとしているのが苦手
  ・準備や時間管理が苦手
  ・空気がよめない
  ・周囲が気になり集中できない
  ・こだわりがあり学習にも偏りが多い
  ・文章を拾い読みしてしまう・意外なことで突然癇癪を起す
  ・言葉を直接的に捉えて一喜一憂する
  ・不登校で勉強が遅れている
  ・整理整頓が苦手
  ・朝の準備に時間がかかる
  ・算数や国語の問題内容をイメージするのが苦手

放課後等デイサービス オレンジスクール東戸塚教室

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※自治体の助成により無料もしくは低額にて療育・学習指導が受けられます。

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※放課後等デイサービスは、「放デイ」「放課後デイ」「放課後デイサービス」と略して呼ばれてもいます。