スムーズに次の行動にうつるには？

今回は「スムーズに次の行動にうつるには？」というテーマでお話したいと思います。

ご家庭でも次の予定があるのに、

お困りだという方も多いと思います。

きっとその子も行動をコントロール出来ず、困っているでしょう。

先ほど挙げた例のように

終了時間になっても、活動を途中で切り上げることが出来ない子。

声をかけても気が付かないほど活動に没頭している子。

そのような子は、注意をコントロールすることが苦手なので、集中することが難しかったり、集中して周囲の声が聞こえなくなったりしている場合が多いです。

とくにこだわりの強い子は、終了時間に気づいても「最後までやりたい」という気持ちが強いため、活動をやめることが出来ません。

また、どこまでやればよいかイメージができないため、声をかけられてもやめられないこともあります。

活動の前に、終了時間を示した時計や次の行動を表すイラストや文字を見せて、予定を伝えましょう。

オレンジスクールでは到着してすぐに、先生と相談しながら予定表を書いていただいています。

オレンジスクールの予定表には、時計のイラストが描かれています。

ご自身で時間や時計の針を記入することで、より頭に予定が頭に入りやすくなります。

活動開始前に、もしも時間までに終わらなかったらどうするか相談し、その手順について合意しておくことが大切です。

「大切にしまっておくから、次にオレンジスクールに来た時にやろうね！」などと　安心できるように声掛けをしましょう。

終了時間までの時間を口頭で伝えたり、タイマーで教えたりしましょう！

集中しすぎて気が付かない子には、そばに行って、後何分で終わるか伝えることが必要です。

タイマーなどで残り時間を示し、「あと〇分だね」と伝えると、よりわかりやすいです。

タイマーを使うと、時計の読めない子でも音が鳴るため、時間になった気が付くことが出来ます。

活動をやめられない理由は様々ですが、注意や集中をコントロールすることが苦手である場合が多いです。

大人はできるだけ、そのことを理解して、気持ちが切り換えやすい環境を整ええるなど、支援することが大切です。

そして、作業を切り上げることが出来た時には、しっかり評価し、沢山誉めてあげましょう！！

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