パソコンで街歩き！青葉台マップをつくろう！

こんにちは！放課後等デイサービス　オレンジスクール青葉台教室です。

爽やかな風に、若葉の香りが漂う季節となりました。ゴールデンウィークが明け、子どもたちの元気な声が再び教室に戻ってきました。 5月は「五月晴れ」という言葉通り、突き抜けるような青空が気持ち良い反面、新しい環境での緊張が少しずつ疲れとして出やすい時期でもありますね。

当スクールでは、子どもたちの体調や心のペースに寄り添いながら、室内でも楽しみながら「学び」や「発見」が得られる活動を大切にしています。

今回のブログでは、先日行ったパソコン活動「青葉台マップ作り」の様子をお届けいたします。

今回ご紹介する内容は、自分たちが住む街、働く人たちがいる場所を知る「地域活動」です。実際に外を歩くのも楽しいですが、今回はパソコンの地図ソフトを使って、画面上で街を探索するバーチャル街歩きに挑戦しました。

今の時代、デジタルツールを使いこなす力は、子どもたちの将来の選択肢を広げる大切なスキルの一つです。「遊び」の延長線上で、自然とパソコンに親しめるようなプログラムを企画しました。

まずは全員共通の「ミッション」からスタートしています。

青葉台駅近くの「郵便局」「消防署」といった、私たちの生活を支えてくれる大切な公共施設を地図上で探しました。

「あ！郵便局のマーク、ここにあるよ！」「消防署には赤い車が停まってるかな？」と、画面をじっくり眺めながら探していきます。いつも通っている道でも、上から（航空写真で）見たり、ストリートビューで360度見渡したりすると、新しい発見がたくさんありました。

「ここはいつもお母さんと通る道だ！」と、自分の経験と地図が結びついた瞬間のキラキラした表情が印象的でした。

ミッションをクリアした後は、「自由に紹介したい場所」を調べる時間です。

など、子どもたちは思い思いにご自分の好きなスポットを検索されていました。「ここ、滑り台が面白いんだよ！」「このお店のパンがおいしいんだよ」と、調べた場所について職員やお友達に教えてくれる姿は立派な「街の案内人」のようでした。

自分の「好き」を誰かに伝えることは、コミュニケーション能力の向上にもつながりますね。

今回の活動のもう一つの大きな目的は、タイピングやパソコン操作に触れることです。

場所を探すためには、検索バーに言葉を打ち込まなければなりません。

キーボードの文字を一つひとつ確認しながら、「ゆ・う・び・ん・きょ・く」と一文字ずつ丁寧に打ち込んでいきます。最初は「どこにあるの？」と迷っていた指先も、活動の後半にはスムーズに動くようになり、エンターキーを叩いて検索結果が出た時には達成感を得られていました。

マウスを使って地図を拡大・縮小したり、ドラッグして道を進んだりする操作も、微細な手指の運動トレーニングになりました。

「青葉台マップ作り」を通して、子どもたちは楽しみながら地域への関心を深め、同時にデジタルスキルも磨くことができました。「今度は本当に行ってみたいな！」という声も聞かれましたので、このバーチャルな体験を、いつか実際の外歩きや社会見学にもつなげていきたいと考えています。

これからも、子どもたちの「知りたい！」「やってみたい！」という好奇心を刺激しながら、個々のペースに合わせた多様な支援に取り組んでまいります。

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